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Psicologia

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 La depressione nei bambini Una pericolosa patologia infantile la depressione , detta anche melanconia o mestizia, è un’alterazione del tono dell’umore verso forme di tristezza caratterizzate da un notevole abbassamento dell’autostima è una tendenza all’auto punizione . Essa non colpisce solamente gli adulti, ma può riguardare anche anche i bambini . Alcuni aspetti di questa patologia la rendono potenzialmente più devastante proprio nei soggetti più giovani di età. Nell’adulto la depressione tende a colpire maggiormente le donne .  L’adulto è in grado di riconoscere che la situazione non fa parte “della normalità“, il bambino al contrario, non ha mezzi per fare valutazione su ciò che sta accadendo e può perdersi gravemente dentro la propria depressione. quindi, se le persone adulte tentano, tane nei casi più gravi, di vincere questa malattia chiedendo aiuto, i bambini invece non hanno le risorse interne per farlo. I danni per lo sviluppo della personalità Il danno più grande della

Radcliffe-Brown e lo studio della struttura sociale (antropologia)

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L’interesse per la struttura sociale Radcliffe-Brown era inglese, ma fino al 1937 aveva insegnato nell’università di vari paesi, compresi gli Stati Uniti. In quello stesso anno fu nominato professore all’Università di Oxford e il suo insegnamento divenne rapidamente assai influente negli ambienti antropologici. Radcliffe-Brown non parlò mai di “ cultura”. Anzi, a tale riguardo, va detto che egli era contrario all’uso di questo termine, che giudicava troppo vago. Radcliffe-Brown si concentrò sullo studio della struttura sociale , studio che gli sviluppò sotto l’influsso dello sociologo francese e Èmile Durkheim. Con struttura sociale dobbiamo intendere il complesso delle relazioni che legano tra di loro individui e i gruppi all’interno di una comunità. Lo studio della struttura sociale a differenza della cultura di un gruppo ha il vantaggio di riferirsi a fenomeni certi, osservabili, come sono i comportamenti e le regole che li determinano.  Lo studio di un rito deve quindi essere vis

Qualcuno volò sul nido del cuculo (film)

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Qualcuno volò sul nido del cuculo  In "Qualcuno volò sul nido del cuculo", un film ambientato in un ospedale psichiatrico, viene illustrata la natura repressiva delle istituzioni totali. Il protagonista, Randle McMurphy, lotta contro l'autorità della capo infermiera Ratched, rappresentando una sfida alla deumanizzazione e al controllo sociale esercitato dall'istituzione. McMurphy arriva in un ospedale psichiatrico dopo una condanna. Cerca di farsi passare per matto con un obiettivo in testa: la fuga. Suo prezioso alleato un gigantesco pellerossa da tutti creduto sordomuto.

Lei (film)

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  Lei A Los Angeles, il sensibile e solitario Theodore, uno scrittore di lettere d'amore, intraprende una relazione sentimentale con Samantha, il sistema operativo del suo computer dalla suadente voce femminile.

Psicologa

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Lo sviluppo cognitivo nell’età adulta e nella vecchiaia Lo sviluppo cognitivo nell'età adulta e nella vecchiaia è un campo di studio affascinante in psicologia che si concentra sui cambiamenti nelle capacità cognitive e intellettuali che avvengono lungo l'arco della vita adulta e oltre. Mentre spesso si associa lo sviluppo cognitivo principalmente all'infanzia e all'adolescenza, è importante riconoscere che il cervello e le capacità cognitive continuano a evolversi e adattarsi anche negli anni successivi. Nell' età adulta , le persone tendono a raggiungere la maturità cognitiva , con una maggiore stabilità nelle capacità cognitive fondamentali come la memoria , l'attenzione , il ragionamento e la risoluzione dei problemi . Tuttavia, ci sono anche cambiamenti sottili che si verificano durante questo periodo. Ad esempio, le esperienze di vita possono influenzare la flessibilità cognitiva e la capacità di adattarsi a nuove situazioni. Inoltre, la conoscenza ac

Pedagogia

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Le scuole orosline, prime suore “maestre”   Le Suore Orsoline, o Orsoline di San Carlo, hanno svolto un ruolo importante nell'ambito dell' istruzione femminile , distinguendosi come le prime suore maestre di pedagogia. Fondate da Santa Angela Merici nel XVI secolo a Brescia , Italia, le Orsoline hanno introdotto un nuovo modello educativo rivoluzionario che ha segnato un punto di svolta nell'educazione delle ragazze e delle giovani donne. L'approccio pedagogico delle Orsoline era basato sulla convinzione che l'educazione dovesse essere integrale , mirando allo sviluppo armonioso di mente, corpo e spirito .  Le suore non solo insegnavano alle ragazze a leggere, scrivere e fare calcoli, ma anche a coltivare virtù morali e spirituali. Questo approccio all'istruzione rifletteva la visione delle Orsoline di formare non solo intelletti brillanti, ma anche individui moralmente responsabili e socialmente impegnati . Le Orsoline sono state le prime a riconoscere l

Pedagogia

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La Ratio Studiorum La Ratio Studiorum , un documento fondamentale nell'ambito della pedagogia, è stato scritto dai Gesuiti nel XVI secolo come guida per l'istruzione nelle scuole gesuitiche. I Gesuiti, o Società di Gesù, sono un ordine religioso della Chiesa cattolica fondato da Ignazio di Loyola nel XVI secolo . I membri dell'ordine, chiamati gesuiti, seguono i principi spirituali stabiliti da Ignazio di Loyola e si dedicano al lavoro missionario, all'istruzione, alla ricerca e all'assistenza sociale in tutto il mondo. Questa opera influente ha delineato i principi educativi e metodologici che hanno formato molte istituzioni educative in Europa e oltre. La Ratio Studiorum poneva un'enfasi particolare sull'importanza della formazione intellettuale e morale degli studenti. Proponeva un approccio rigoroso e strutturato all'insegnamento, enfatizzando l'uso della logica, della retorica e della filosofia come fondamenta per lo sviluppo del pensiero c